乔纳森·海特（Jonathan Haite）撰写的“焦虑一代”，由Zhao Xuekun翻译，并由彭·凯辛（Peng Kaosing）编辑，由Zhanlu Culture/China Culture/China China Textile Publishing House出版，于2025年3月，即：89.90 Yuan■Yuan■liu Yongmou，几​​乎忘记了他的手机丢失的手机，几乎丢失了他的手机。它不仅显示了当天的智能手机的重要性，而且还显示了天生的生活，工作和学习，而且还向我们发出警告：不要“检查”手机！沉迷于手机的人正在听，表面上听，饮食和聊天，但他们的心“飞”。因此，许多人撰写书籍来讨论智能手机的潜在负面影响，美国心理学家乔纳森·哈特（Jonathan Hatter）是其中之一。通常，“分裂蛋白的产生”讨论了Z世代智能手机的心理问题，这可以称为“综合问题”。 SO称为Z一代是指1995年以后出生的一代。被电子产品，互联网世界和智能手机所包围，通常被称为“网络空间的土著人民”。 Z世代通常是关注的，显示为焦虑，悲伤和自尊，因此可以称为“焦虑的世代”真正欣赏儿童或担心的是社会虚拟世界中正在发生的事情，而不是他们在他们面前看到和感觉到的。 “换句话说，基因生成中年轻人的心理问题是由智能手机看到的网络空间引起的，而不是真正的危险。为什么会发生这种情况？“焦虑的一代”是角色电子产品，尤其是智能手机，自21世纪初以来，自从童年时代就会影响到儿童时期的孩子的童年，这是在启动的范围内，他的童年又在启动时都会受到影响。 TRSTHE iPhone是在2007年。他致力于智能手机对年轻人的心理健康有害。自1990年代以来，过度保护育儿的方法已经开始受到发达的西方国家的欢迎，这大大降低了现实世界和社会中与儿童和青年的接触。 “一代”在四个方面受到了移动式童年的损害：首先，社会绑架，儿童缺乏正常的社会刺激和社会互动；其次，睡眠睡眠，玩手机会影响他们的正常睡眠；第三，关注的破坏，手机阻止儿童聚焦；第四，成瘾，许多孩子沉迷于播放手机。这些伤害是重叠的，阻止了孩子们探索新世界，“加辛我们的心理孩子不健康，孤立和极为不满意。”上述事件的顶部的HaiteparaNCE，身体经验和表达不足，稳定性，宁静和集中的问题，太个人化，非常以自我，刺激和患者为中心，宽恕不足，对自然的倾向失去了对虚拟世界的保护，并促进了过去的嬉戏童年。它的特征主要包括在以下各个方面：首先是增长的需求。慢慢成长，自由玩耍，并与真理互动。通过在现实世界中自由演奏，孩子们可以学会保持与他人的行为和情感统一的协调，并体验足够的社会学习过程。第二个是增长的驱动力。有些孩子很常见冒险和游戏。他们可以发现和探索新世界，也将有助于培养抗侵蚀性，同时逐渐消除父母的照顾。第三个是成长的障碍。孩子可以逐渐与父母独立，我s，不允许同一年龄的相应事物提前与成人世界互动，也不会始终居住在父母的翅膀下，而是会帮助他们的孩子长大的步骤和计划。当代心理学教育的问题可以归因于Hatter提出的“保护悖论”，尤其是“在现实世界中过度保护和对虚拟世界的保护不足”。因此，他建议的响应计划是非常有针对性的：孩子们应该拥有更多更好的离线活动体验，并且在线活动经验更少，更好。在俗人方面，孩子们应该参加更多的离线活动和户外活动，播放手机较少，冲浪互联网，播放他们的Mmobile手机，互联网很好。为了通过它，Haite建议制定系统的手机控制计划以及整个社会的参与，这需要共同的父母的努力，技术旨在开发新技术，构成法律法规的相关部门以及社会的整个道德价值观和标准的公司。其中，有四种最重要的行动可以采取行动：首先，孩子在放学前不使用智能手机；其次，儿童在16岁之前没有开设社交媒体帐户；第三，学校禁止使用手机；第四，孩子有足够的空闲时间来玩和自主权。海特（Haite）讨论的主要是形成的西方国家的情况，但是其中大多数人适用于中国的民族状况，他们应该对所有关心儿童教育的人进行深入思考。应该说，我们在手机控制方面非常严格，但是仍然有很多值得改进的事情。但是，控制年轻人，尤其是使用智能手机的儿童，并不意味着手机已完全删除。显然，我们进入一个在AI-Help幸存下的社会，即所有人的工作，学习和生活是C借助AI的帮助。如果您删除使用手机的使用，您将不会享受它带来的好处和便利，并且很难快速适应未来的社会并获得社会的立足点。因此，我们应该注意智能手机对儿童的负面影响，但我们并不完全将他们排除在网络空间之外。这款手机还是可以在手机上看到世界？关于锤子的概念，有很多问题有很多问题。首先，我们需要研究有关今年青年心理问题的统计数据。众所周知，包括福柯在内的许多专家都批评了西方国家的“精神病学”，也就是说，将心理学和精神病学用作社会控制意味着，导致越来越多的人 - 越来越多的人 - 疾病和异常人。一个例子是因为它的第一个出版物，精神上的诊断和美国的治疗都变得越来越厚。离子和不同的新精神病名称已经出现。像许多精神科医生一样，他们会发现许多患者，因此应仔细识别心理统计。其次，可疑将青少年的心理问题与新技术产品联系起来。是焦虑的手机，还是在急于人们的手机上看到的世界？虚拟世界不能与现实世界完全分开。另一方面，这反映了现实世界中的一些丰度和变形。例如，智能手机成瘾的问题主要是由资本驱动的设计师使用大量上瘾的设计引起的。因此，最好说，新技术会导致成瘾，而不是说这是使技术增加螺旋导致成瘾的技术的一倍。人工智能可以是好是坏。关键在于人们如何应用和控制AI。最后，在2010年之前，So称为hatter的嬉戏童年不存在。在“失去儿童的AOF”中，Bozman认为，1950年代童年电视的影响打破了童年世界与文本印刷所产生的成年人之间的差距。从那以后，孩子们已经成为“小成年人”，并失去了真正的童年。根据Hayte的想法，可以称其为从童年到童年的孩子在那个时代早期移动。Z可以同时使用许多手机，有些人看电视连续剧，有些人在聊天，有时需要暂停或加速，或者对其他人说几句话。在这些行动中，“非本地网络空间的人”很难忙碌而忙碌。谁能说，这种思维状态将来不会成为主要的？简而言之，为年轻人使用智能手机是一个“学位”问题，并不意味着“如果”问题。当然，这个“学位”并非一劳永逸，而是适应当地条件，与每个人不同，并且不断又ng。 （5月 - 来自中国人民大学的Wu Yuzhang教授）